суббота, 14 октября 2017 г.

მეცხრე დღე

  დღევანდელი დღე დაეთმო პროექტების პრეზენტაციას.მოვუსმინეთ პრეზენტატორებს,გამოვთქვით მოსაზრებები და შეფასებები.
  

воскресенье, 8 октября 2017 г.

მერვე დღე

დღევანდელი დღე დაეთმო გეგმის დასრულებას.ვისაუბრეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე,ჩემი,როგორც ფასილიტატორის როლზე პროექტის მსვლელობის პროცესში.
დასრულებული საქაღალდე ავტვირთეთ ბლოგზე.

суббота, 7 октября 2017 г.

მეშვიდე დღე

    სხვა დღეების მსაგავსად დღევანდელი ტრენინგ- მოდულიც ძალიან საინტერესო იყო.ვისწავლეთ შეფასების რუბრიკების აუცილებლობა პროექტის მსვლელობის პროცესში.
  ამის შემდეგ გამოვიყენეთ აქტივობა "დაფიქრდი,დაწყვილიდი,გაუზიარე ".ჩემს კოლეგას ქალბატონ იზა ღიბრაძეს გავუზიარე  ჩემი მოსაზერება პროექტის შესახებ.

суббота, 30 сентября 2017 г.

მეხუთე დღე

დღევანდელ დღეს პროექტის გეგმაში გავწერეთ მოკლე მონახაზის აღწერილობა.ასევე ვიმუშავეთ პროექტის პრეზენტაციაზე და ავტვირთეთ გუგლის დოკუმენტებში.ასევე განვიხილეთ საავტორო უფლებების დაცვის მნიშვნელობა და აუცილებლობა.

პრეზენტაცია " დინოზავრები "

среда, 13 сентября 2017 г.

მეოთხე დღე

დღევანდელი ტრენინგის მოდულის თემა იყო პროექტის მსვლელობის ეტაპები.პროექტის განხორციელების მეთოდები და შეფასების ინსტრუმენტები. 

вторник, 12 сентября 2017 г.

მესამე დღე

ტრენინგი იყო ძალიან საინტერესო და დატვირთული.
დავიწყეთ მუშაობა პროექტის გეგმაზე.ტრენერმა დეტალურად ახსნა გეგმის თითოეული პუნქტი.

четверг, 7 сентября 2017 г.

მეორე დღე

იმისათვის რომ პროექტი წარმატებული გამოვიდეს აუცილებელი და სასურველია ინფორმაცია სრულყოფილად  იქნეს მიწოდებული როგორც დირექციის,ასევე მშობლების და ყველა დაინტერესებული პირისათვის.
ამ მიზნით მასწავლებელს შეუძლია დაამზადოს 1,2 ან სამგვერდიანი ბუკლეტი ან ბროშურა.
ტრენინგის მეორე დღეს ტრენერმა დაწვრილებთ აგვიხსნა ბუკლეტის დამზადების პროცედურები,ბუკლეტზე ინფორმაციის დატანა.
შევქმენით ბლოგი,სადაც სისტემატიურ რეჟიმში აისახება ყოველი ტრენინგზე გაწეული მუშაობის ანგარიში.

მეცხრე დღე

  დღევანდელი დღე დაეთმო პროექტების პრეზენტაციას.მოვუსმინეთ პრეზენტატორებს,გამოვთქვით მოსაზრებები და შეფასებები.